pro vzdělávání

Články s tagem "."

• UČITELÉ, ŽÁCI, ZÁKLADNÍ,

  Univerzitní škola v Drážďanech zahájí vzdělávání budoucnosti

  Vyučování bez pevného rozvrhu, založené na spolupráci žáků různého věku při projektové výuce s podporou digitálních technologií. Jaké to je, podílet se na utváření školy budoucnosti úzce propojené s univerzitním prostředím, si v novém školním roce vyzkoušejí v Drážďanech první žáci. Koncept takzvané nové školy představily v deníku Sächsische Zeitung Franziska Langeová a Anne Vetterová.

  17.6.2019

  Číst více...

  KURIKULUM, UČITELÉ,

  Jaké jsou kompetence pro 21. století?

  Nejdůležitější jsou měkké kompetence, ale jak je vyučovat? O pokusu Brookingského institutu odpovědět na tuto otázku píše ve svém příspěvku pro portál Education World oceňovaný redaktor novin a časopisů a vedoucí poradenského oddělení ve škole v Montgomery County Jim Paterson.

  15.3.2019

  Číst více...

  UČITELÉ,

  Učitelé zítřka

  Článek představuje hlavní závěry konference, která se konala 7. října 2017 v Abú Zabí, jejímž partnerem bylo i OECD.

  21.11.2017

  Číst více...

  KVALIFIKACE, VÝZKUMY,

  Údržba výrobních systémů 4.0 – výzva pro odborné vzdělávání

  BIBB zveřejnil rozsáhlou studii, která představuje výsledky studie týkající se vlivu digitalizace na údržbu výrobních systémů v automobilovém průmyslu. Studie vznikla v rámci spolupráce BIBB s Akademií společnosti Volkswagen Group.

  23.10.2017

  Číst více...

  VÝZKUMY, ŽÁCI,

  Jak se bude měnit vyučování a hodnocení dovedností v 21. století?

  Výtah z úvodu knihy Teaching and Assessing 21st Century Skills představuje tři systémové změny, kterými prochází a na něž reaguje a bude muset reagovat vzdělávací systém v 21. století: technika, zásadní přesun odpovědnosti od učitele k žákovi a přeměnu struktury vzdělávacího systému založené na časovém rozvrhu na strukturu založenou na úrovni znalostí.

  29.6.2017

  Číst více...

  TRH PRÁCE, ŽÁCI,

  Vzdělávání pro průmysl 4.0 (část 4.) - seriál BIBB

  Příklad dobré praxe: Na cestě za vzděláváním 4.0 v oboru mechatronik u firmy Krone. Čtvrtý díl seriálu BIBB přibližuje, jak se v praxi daří realizovat vzdělávání 4.0. Výroba zemědělských strojů ve firmě Bernard Krone GmbH ve Spelle i stroje samotné podléhají narůstající digitalizaci.

  16.5.2017

  Číst více...

  KURIKULUM, OECD,

  Kompetence k řešení problémů aneb potřebuje svět lidi, kteří rozumějí problémům, nebo ty, co je umějí řešit?

  Autor článku Dirk Van Damme, ředitel Centra pro výzkum a inovace ve vzdělávání (CERI, Generální ředitelství pro vzdělávání a dovednosti) se zamýšlí nad povahou a důležitostí kompetence k řešení problémů. Zároveň upozorňuje na nově vydanou publikaci, která se touto problematikou zabývá.

  14.5.2017

  Číst více...

  DALŠÍ, KURIKULUM,

  Rakouská strategie „Škola 4.0“

  Rakouské ministerstvo školství představilo strategii „Škola 4.0“, jejíž realizace bude zahájena ve školním roce 2017/18. Strategie má čtyři vzájemně propojené pilíře.

  15.4.2017

  Číst více...

  KVALIFIKACE,

  Vzdělávání pro průmysl 4.0 (část 3.) - seriál BIBB

  Třetí část seriálu se zamýšlí nad tím, jak by mělo konkrétně vypadat vzdělávání (nejen) v duálním systému, aby odpovídalo všem změnám a novým požadavkům průmyslu 4.0. Seriál čtyř článků o digitalizaci světa práce uveřejnil na svém webu německý Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB). První část seriálu představila pojem průmysl 4.0. Druhá část představila kompetence, které budou stále žádanější na trhu práce.

  13.4.2017

  Číst více...

• KVALIFIKACE, VÝZKUMY,

  Kompetence pro průmysl 4.0 (část 2.) - seriál BIBB

  Druhá část seriálu o průmyslu 4.0 uveřejněného na stránkách německého BIBB blíže představuje kompetence, které budou stále žádanější. První část seriálu o digitalizaci světa práce představila pojem průmysl 4.0.

  20.3.2017

  Číst více...

  KVALIFIKACE,

  Průmysl 4.0 a jeho vliv na svět práce (část 1.) - seriál BIBB

  První část seriálu BIBB o digitalizaci světa práce, se zabývá znalostmi a dovednostmi, které jsou potřebné pro výrobní, informační a komunikační procesy, jejichž základem jsou data.  

  21.2.2017

  Číst více...

  KVALIFIKACE,

  Digitalizace světa práce (úvod) - seriál BIBB

  Robotika, propojování a automatizace vedou k významné proměně světa práce. Otevírají se možnosti nejen pro rozvoj nových forem výroby a organizace, ale také pro rozvoj inovativních modelů obchodování a prodeje.

  15.2.2017

  Číst více...