STŘEDNÍ,
Investice do vzdělávání se vyplatí. Z tohoto konsenzu vychází švédská a finská vzdělávací a sociální politika, která prosazuje dostupnost odborného vzdělávání i v odlehlých, strukturálně znevýhodněných regionech. Fungování tzv. souhrnných středních škol ve skandinávských zemích popisuje v časopise Berufsbildung Franz Kaiser, profesor Institutu pedagogiky odborného vzdělávání na univerzitě v Rostocku.
29.5.2019
UČITELÉ, ZKOUŠKY,
Zatímco v Německu zájemcům o studium učitelství prozatím stačí maturita, ve Finsku uchazeči procházejí speciálním přijímacím řízením, v němž prokazují nejen své studijní předpoklady, ale také motivaci pro práci učitele. Jakým způsobem si univerzity studenty vybírají, popsala v rozhovoru pro Das Deutsche Schulportal finská výzkumnice Sirkku Kupiainenová.
13.2.2019
UČITELÉ, ŽÁCI, ZÁKLADNÍ,
Redaktorka FOCUS Online Anja Willner navštívila základní školu nedaleko Helsinek. Ve svém článku popisuje běžný finský školní den.
17.1.2019
VÝZKUMY, ŽÁCI, ZÁKLADNÍ,
Finský národní program proti šikaně je jedním z nejefektivnějších programů svého druhu na světě. Kalifornská univerzita v Los Angeles ve své studii potvrzuje jeho výhody pro žáky, kteří bývají často postihováni šikanou.
19.12.2018
DALŠÍ, STŘEDNÍ, ŽÁCI,
Součástí finské reformy školství se stal v roce 2018 nový systém financování odborného vzdělávání a přípravy.
16.10.2018
KURIKULUM, ŽÁCI,
Téma osobní pohody žáků prolíná finským základním vzděláváním. Je ukotveno v legislativě, kultuře škol i školním kurikulu. Jaká opatření podporují tzv. well-being žáků v jednom z nejúspěšnějších vzdělávacích systémů světa?
KURIKULUM, ZÁKLADNÍ,
Článek přináší popis některých z klíčových kompetencí v novém finském kurikulu, které bylo celostátně zavedeno ve školním roce 2016/2017.
12.6.2018
20.4.2018
13.3.2018
První část článku objasňuje sedm oblastí kompetencí. Ve druhé části, která přímo cituje finské kurikulum, je popsáno cílové zaměření oblastí multigramotnosti a ICT na jednotlivých stupních základního vzdělávání.
4.1.2018
Pokračování seriálu, který se věnuje oblastem kompetencí a jejích cílovým zaměřením, jak je popisuje Národní rámcové kurikulum pro základní vzdělávání ve Finsku.
3.1.2018
KURIKULUM,
Jednou z důležitých oblastí, kterých se dotkne připravovaná revize rámcových vzdělávacích programů v České republice, je hodnocení. Pro inspiraci přinášíme obsáhlejší výtah z kapitoly věnované hodnocení, jak ji pojímá Národní rámcové kurikulum pro základní vzdělávání ve Finsku.
26.9.2017
Síť vzdělávacích organizací CIDREE se ve své výroční publikaci zaměřila na téma rovných příležitostí ve vzdělávání. Finský příspěvek z této publikace představuje nové národní kurikulum, platící od srpna 2016, které rovné příležitosti akcentuje prostřednictvím přístupu k hodnocení žáků.
9.5.2017