pro vzdělávání

Články s tagem "USA"

• KURIKULUM, VÝZKUMY,

  Ve Spojených státech hledají cestu ke kvalitním vzdělávacím materiálům

  Americké školní učebnice často postrádají kvalitu a nezohledňují deklarované státní standardy. Problémem je i transparentnost při výběru vzdělávacích materiálů školskými distrikty. Co napomůže zlepšení situace?

  20.5.2019

  Číst více...

  KURIKULUM, UČITELÉ,

  Jaké jsou kompetence pro 21. století?

  Nejdůležitější jsou měkké kompetence, ale jak je vyučovat? O pokusu Brookingského institutu odpovědět na tuto otázku píše ve svém příspěvku pro portál Education World oceňovaný redaktor novin a časopisů a vedoucí poradenského oddělení ve škole v Montgomery County Jim Paterson.

  15.3.2019

  Číst více...

  GRAMOTNOSTI, ŽÁCI, ZÁKLADNÍ,

  Jak podpořit čtenářskou gramotnost u nejmladších žáků

  Nejdřív se naučit číst a pak se čtením učit o světě? Jde to také souběžně – s pomocí interaktivního předčítání, které žákům, kteří ještě nedovedou plynule číst, zprostředkovává radostný zážitek z četby.

  14.2.2019

  Číst více...

  GRAMOTNOSTI, UČITELÉ, ŽÁCI,

  Matematické myšlení není memorování. Zájem dětí o matematiku se nesmí ve výuce zničit

  Čím se od sebe liší úspěšní a neúspěšní řešitelé matematických problémů? Ti úspěšní používají pro dosažení výsledku matematické myšlení. V článku pro American Educator objasňuje Jo Boaler mechanismy spojené s učením se numerickému počítání.

  13.2.2019

  Číst více...

  ŽÁCI,

  Prostorové myšlení zakládá na úspěch v kompetencích STEM

  Vnímání prostoru je důležitým předpokladem pro první kroky nejen v matematice, ale i v dalších oblastech STEM. Trénink začíná již v útlém věku hrou s dřevěnými kostkami.

  15.1.2019

  Číst více...

  KURIKULUM, STŘEDNÍ,

  Američtí žáci postrádají občanské kompetence

  Občanskému vzdělávání není ve Spojených státech věnován dostatek pozornosti a jeho obsah je často faktografický. Výsledky studie poukazují na nutnost akcentovat občanské vzdělávání, a to s cílem rozvíjet schopnost absolventů občansky se angažovat ve společnosti.

  12.10.2018

  Číst více...

  ABSOLVENTI, KVALIFIKACE, STŘEDNÍ,

  Učňovská příprava jako výhra pro všechny

  V rámci fóra OECD vznikl rozhovor se Shea Gopaul, zakladatelkou  sítě GAN o možnostech, jak může učňovská příprava pomoci překlenout nesoulad mezi nabízenými a požadovanými dovednostmi, a o tom, že efektivní programy odborného vzdělávání jsou výhodné a přínosné jak pro podniky, tak pro zaměstnance. Článek zároveň představuje cíle a hlavní principy celé sítě.

  17.9.2018

  Číst více...

  STŘEDNÍ, UČITELÉ, ŽÁCI, ZÁKLADNÍ,

  Ranní komunitní kruhy: jak prospívají řízení třídy

  Americké Morning Meetings mají za cíl budovat pozitivní klima ve třídě. Jak je uplatňovat na základních a středních školách a přitom neobětovat cenný čas vyučování, vysvětluje Laura Thomas, která působí na Antioch University New England (Antioch Center for School Renewal). Článek vyšel na portálu Edutopia.

  17.9.2018

  Číst více...

  UČITELÉ, ZÁKLADNÍ,

  Předpoklady pro úspěch v matematice má každé dítě

  Žáci potřebují vidět, že klíčem k úspěchu v matematice je nadšení a odhodlání, nikoliv rychlost a nutnost neustále docházet ke správným výsledkům, popisuje ve svém článku Deborah Peartová, učitelka prvního stupně ZŠ v americké Atlantě, která se kromě výuky věnuje také profesnímu rozvoji učitelů. Článek vyšel na portálu Edutopia, provozovaném vzdělávací nadací režiséra Georga Lucase.

  14.6.2018

  Číst více...

• VÝZKUMY, ŽÁCI,

  Americké školství čelí inflaci žákovských výsledků v testech

  Honba amerických škol za lepšími výsledky žáků vede k tomu, že plošné standardizované testování ztrácí svou funkci. Na vině je nastavení systému odpovědnosti a s ním související motivace škol. Kudy vede cesta ze začarovaného kruhu?

  24.5.2018

  Číst více...

  ŽÁCI,

  Sociální a emoční rozvoj zakládá na úspěch ve škole i v životě

  Formování sociálních a emočních dovedností a kompetencí by mělo být nedílnou součástí všestranného rozvoje žáků v průběhu školní docházky. Usnadňuje jim proces učení, zajišťuje úspěšnost v různých oblastech života a kromě toho šetří výdaje státní pokladně.

  12.3.2018

  Číst více...

  TRH PRÁCE,

  Role sociálních dovedností na trhu práce roste

  Odměny za vykonávání rutinních úkolů na trhu práce klesají, zatímco výnosy ze schopnosti pracovníků spolupracovat a přizpůsobovat se měnícím se okolnostem naopak stoupají.

  20.2.2018

  Číst více...

  VÝZKUMY, ŽÁCI,

  USA: žáci důvěřují nespolehlivým zdrojům na internetu

  Američtí žáci selhávají při posuzování důvěryhodnosti internetového obsahu, ukazuje šetření Stanfordského sdružení pro výuku dějin. Podle odborníků si musejí osvojit především dovednost ověřovat informace a zdroje za pomoci vyhledávače.

  20.11.2017

  Číst více...

  UČITELÉ, ŽÁCI,

  Pernille Ripp: o potřebě skoncovat s domácími úkoly

  Jak plnohodnotně vzdělávat a nemuset zadávat domácí úkoly? Americká učitelka Pernille Ripp představuje pohled na domácí úkoly optikou pomalého učení.

  12.5.2017

  Číst více...

  STŘEDNÍ, VÝZKUMY,

  Klíčem ke snížení předčasných odchodů žáků ze škol jsou přátelé

  Podle výzkumu Arizonské státní univerzity jsou pozitivní vlivy ze strany rodičů a přátel klíčem ke snížení míry předčasných odchodů ze škol.Studie uvádí, že školy by měly podporovat kontakty žáků, kteří mají špatné známky, s úspěšnějšími žáky, pokud je chtějí udržet ve vzdělávacím procesu.

  20.3.2017

  Číst více...